对于一家少儿教育培训机构来说，注重的是对人的管理，如何做好员工管理，则成为能否决定你的培训机构发展壮大的关键之一。很多培训学校为了加强对员工管理，制定了五花八门的各项规定，常常隔三差五就蹦出来一条规定，让很多员工被折腾的痛苦不堪，而且由于规定太多，常常导致一些规定发了下来，但是执行一段时间之后就再无下文了。针对培训机构的日常管理，怎样做才能使学校更有人情味:少些限制，多些引导，教学管理中过多的诸如“不能迟到早退”、“不能在办公室聊天”等限制，会给教师造成“苛刻”、“不近人情”的印象，容易引发逆反心理，导致教师走向极端，可谓得不偿失。孩子是爸妈心中的宝，爸妈就想给孩子爱，成长环境，暑假的到来，给家长个机会，让孩子在这个暑假过的很有意义。太多的夏令营、特训营、游学项目鱼龙混杂，家长们到底该让孩子在暑期选择哪一种活动？“不选贵的，只选对的”，快乐成长特训营近日受到不少家长的追捧，同样，专家之前办的类似活动也同样受到家长孩子们的一致好评，主要的特色是快乐体验式教学结合家庭行为作业以及长达六个月的专家跟踪辅导，确保效果倍增。我们发现孩子的学习问题80%归因于不良的学习习惯和学习兴趣低下。通过活动提高孩子的进取心、责任心、自信心及竞争意识，挖掘自身潜能，培养孩子的自我管理的能力、改善学习习惯，激发学习兴趣，让孩子零距离的接触大自然。而家长的亲子课程中大量的沟通技巧教会爸爸妈妈如何用正确的方法与孩子沟通，架起父母和子女心灵沟通的金桥，家庭的幸福感也因此大大提升。对于教学细节中的行为偏差，尽量不要用过多的“不准”来要求教师，应该注重引导，增强教师的认同感，促使他们自觉规范教学行为。少些量化评比，多些专业激励，时下，很多学校的管理制度唯“数字化”马首是瞻，动辄就对每个教师的教学工作进行量化考核，并与教师的工资奖金挂钩。殊不知，泛滥的量化评比非但不能起到表扬先进、激励后进的良好作用，反而催生教师给自己的教学贴上功利化的标签，导致教师整天盯着自己的量化分，甚至不惜加重学生的课业负担为自己“加分”，影响了学生的健康成长。少些硬性惩罚，多些人文关怀，同一学校的教师素质总是参差不齐，教师队伍管理和建设很难做到尽善尽美。尤其是一些不思进取的教师，他们对学校的规章制度往往视而不见。对于这样的教师，如果一贯的硬性惩罚措施，并不会达到好的效果，只会让他们更加消极。因此，学校应改变管理思路，对这样的教师不仅不处罚，反而加倍地关心、帮助他们。
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